热门专业

招生对象

具有初中毕业或具有同等学历及以上的应、往届毕业生,各类在职及待业人员,转、退伍军人等。

主要课程

一、解剖学基础

二、生理学基础

三、遗传与优生学基础

四、病原生物与免疫学基础

五、病理学基础

六、药物应用护理

七、各科护理学基础


培养目标

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识

2. 掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和基本技能;

3. 掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规;

4. 具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力;

5. 具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力;

6. 具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力;

7. 具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。

培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级临床助产和母婴保健专业人员。

就业方向

本专业学生毕业去向以及能从事的主要工作有各级各类医疗卫生机构(如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心等从事助产和母婴保健等工作),也可在乡镇、城市社区及家庭开展母婴保健工作。

可考职业证书

一:护士执业证

二:职业资格证书

三:美容师证

四:公共营养师证

五:健康管理师证

六:保健按摩师证

七:芳香保健师证

注:凡是要考取护士执业证等以上其他证件的学员,必须先取得全日制中等护理或助产专业学历证才可报考!有关护士执业考试相关内容请点击

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

2-05-08-07助产士,4-07-12-04育婴师,4-07-12-01保育员,4-07-99-01心理咨询师

就业方向:

母婴保健

招生对象

具有初中毕业或具有同等学历及以上的应、往届毕业生,各类在职及待业人员,转、退伍军人等。

主要课程

一、解剖学基础

二、生理学基础

三、遗传与优生学基础

四、病原生物与免疫学基础

五、病理学基础

六、药物应用护理

七、各科护理学基础


培养目标

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识

2. 掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和基本技能;

3. 掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规;

4. 具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力;

5. 具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力;

6. 具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力;

7. 具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。

培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级临床助产和母婴保健专业人员。

就业方向

本专业学生毕业去向以及能从事的主要工作有各级各类医疗卫生机构(如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心等从事助产和母婴保健等工作),也可在乡镇、城市社区及家庭开展母婴保健工作。

可考职业证书

一:护士执业证

二:职业资格证书

三:美容师证

四:公共营养师证

五:健康管理师证

六:保健按摩师证

七:芳香保健师证

注:凡是要考取护士执业证等以上其他证件的学员,必须先取得全日制中等护理或助产专业学历证才可报考!有关护士执业考试相关内容请点击

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专业学制:

3~4年

就业岗位:

2-05-08-07助产士,4-07-12-04育婴师,4-07-12-01保育员,4-07-99-01心理咨询师

就业方向:

母婴保健

什么是护理学?

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景:

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程:

● 护理(初中起点)

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理(高中起点大专班)

主要课程:英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理, 护理管理学,营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书

一:护士等级证

二:英语等级证

三:公共营养师

四:中职文凭或大专文凭

附:护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证(上岗证)1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书;

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制)

二、相关专业知识(临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点)

三、专业知识(临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施)

四、专业实践能力(护理学基础的有关理论与操作技术)

主管护师证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

2.取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;

3.取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;

4.取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;

5.取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查)

二、相关专业知识(护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学)

三、各科护理学专业知识及实践能力

了解更多关于护理专业,请点击护理专业网

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理),4-07-99-01心理咨询师,医疗救护员

就业方向:

儿童护理,母婴护理,急救护理,口腔护理,康复护理,精神护理,老年护理,涉外护理

什么是护理学?

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景:

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程:

● 护理(初中起点)

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理(高中起点大专班)

主要课程:英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理, 护理管理学,营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书

一:护士等级证

二:英语等级证

三:公共营养师

四:中职文凭或大专文凭

附:护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证(上岗证)1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书;

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制)

二、相关专业知识(临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点)

三、专业知识(临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施)

四、专业实践能力(护理学基础的有关理论与操作技术)

主管护师证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

2.取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;

3.取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;

4.取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;

5.取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查)

二、相关专业知识(护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学)

三、各科护理学专业知识及实践能力

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专业学制:

3~4年

就业岗位:

护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理),4-07-99-01心理咨询师,医疗救护员

就业方向:

儿童护理,母婴护理,急救护理,口腔护理,康复护理,精神护理,老年护理,涉外护理

招生对象

具有初中毕业或具有同等学历及以上的应、往届毕业生,各类在职及待业人员,转、退伍军人等。

主要课程

一、解剖学基础

二、生理学基础

三、遗传与优生学基础

四、病原生物与免疫学基础

五、病理学基础

六、药物应用护理

七、各科护理学基础


培养目标

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识

2. 掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和基本技能;

3. 掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规;

4. 具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力;

5. 具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力;

6. 具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力;

7. 具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。

培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级临床助产和母婴保健专业人员。

就业方向

本专业学生毕业去向以及能从事的主要工作有各级各类医疗卫生机构(如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心等从事助产和母婴保健等工作),也可在乡镇、城市社区及家庭开展母婴保健工作。

可考职业证书

一:护士执业证

二:职业资格证书

三:美容师证

四:公共营养师证

五:健康管理师证

六:保健按摩师证

七:芳香保健师证

注:凡是要考取护士执业证等以上其他证件的学员,必须先取得全日制中等护理或助产专业学历证才可报考!有关护士执业考试相关内容请点击

热门指数:
专业学制:

3~4年

就业岗位:

2-05-08-07助产士,4-07-12-04育婴师,4-07-12-01保育员,4-07-99-01心理咨询师

就业方向:

母婴保健

什么是护理学?

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景:

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程:

● 护理(初中起点)

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理(高中起点大专班)

主要课程:英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理, 护理管理学,营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书

一:护士等级证

二:英语等级证

三:公共营养师

四:中职文凭或大专文凭

附:护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证(上岗证)1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书;

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书;

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制)

二、相关专业知识(临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点)

三、专业知识(临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施)

四、专业实践能力(护理学基础的有关理论与操作技术)

主管护师证1.取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年;

2.取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年;

3.取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年;

4.取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年;

5.取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

一、基础知识(临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查)

二、相关专业知识(护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学)

三、各科护理学专业知识及实践能力

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专业学制:

3~4年

就业岗位:

护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理),4-07-99-01心理咨询师,医疗救护员

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儿童护理,母婴护理,急救护理,口腔护理,康复护理,精神护理,老年护理,涉外护理

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